Ну, наконец-то, Магистр понял, что от ученого тут вообще никакого толка, а её желание говорить наедине — не детский сад, а реальная необходимость. Илиана чуть не светилась от радости. Лучше бы, конечно, он выгнал напыщенного петуха из этого помещения, но можно и так. Естественно, что Хранитель сердился на сотрудника, ведь тот даже не обращал на его слова никакого внимания. А он ждал..
И Или тоже ждала и, едва услышав, где находится переговорная, шагнула к двери. Но потом заметила ключи и, чуть сменив траекторию своего пути, перехватила тяжёленькую связку, видимо, не от одной научной лаборатории этого учреждения.
- Я открою, господин Магистр, - заявила она и, обогнув его по крутой дуге, спешно покинула мрачную комнату. За громким стуком железной двери Илиана не расслышала, кто и что там сказал. Впрочем, она уже побежала вперед, будучи в полной уверенности, что Учитель последует за ней, а ей пока необходимо найти нужный кабинет.
- В конце коридора направо.. - пропела себе под нос Или, в душе которой теснились эмоции превосходства, а в сознании — те открытия, которые буквально распирали её. Девочке так много нужно было рассказать.
Коридор закончился слишком быстро и оказался не тупиковым, наподобие рогатки от него исходило ещё два рукава.
«Ну, кто так строит?!» - всплыла в памяти фразочка все из того же фильма о чародеях. Так, направо..
Правый коридор пугал кромешной тьмой «в конце тоннеля», но девочка, не задержавшись на перепутье, свернула именно туда...
Сны и реальность
Сны и реальность
Светова Илиана, 14 лет
-
Магистр Эдвард
- Сообщения: 66
- Зарегистрирован: 30 мар 2015, 21:06
Сны и реальность
Магистр лишь обескуражено вскинул брови, когда связка ключей, которую передали ему, оказалась в руках Илианы. Но Михаил Владимирович, занятый своими измерениями, ничего особенного не заметил. Он даже не понял толком, кто перехватил у него ключи, потому как не отрывал глаз от монитора.
Эдварду ничего не оставалось, как последовать за девочкой в коридор, но вскоре он потерял её из виду. Правый коридор, к которому вышел мужчина, был абсолютно темный. Магистр попробовал найти выключатель, но это оказалось не так просто. Свет горел везде, кроме той части коридора, которая была им нужна. Казалось, электричество специально выключили именно там.
Но искать Илиану всё равно бы пришлось, поэтому Эдвард сделав шаг в темноту, негромко позвал:
- Или, ты здесь?
И тут его закружило, словно он находился внутри осознанного сновидения, и понесло куда-то внутрь пространства. Даже не понесло, а словно поглотило. Свет сомкнулся и будто сплющился. Абсолютная тьма окружила мужчину со всех сторон. Вокруг не было ни комнат, ни дверей, ни даже пола и потолка - одна сплошная темнота и вязкая и какая-то нематериальная реальность.
Эдвард попробовал встать на ноги, но это у него тоже не получилось. Встать было просто не на что. Тогда он начал двигаться на ощупь, будто плыть в неведомой однородной массе. Но даже в этом случае было сложно понять, двигается ли он вообще или по-прежнему стоит на месте. Вокруг ровным счетом ничего не менялось. Магистр попробовал снова позвать девочку, но не услышал даже свой собственный голос. Что это за такой беспросветный туман и откуда он вообще здесь взялся?
"Искусственный электрон!" - запоздало сообразил Магистр, но это знание ему сейчас ровным счетом ничего не давало. Если он попал в реальность, где все пять органов чувств не получают информацию от окружающего мира, как вообще возможно понять, куда идти и как из неё выбраться? Неплохую ловушку им устроил это коварный электрон. Можно даже назвать это безвылазным капканом. Но Эдвард не паниковал. Раньше времени это делать, в любом случае, не следовало. Ведь оставались и другие миры, к которым Магистр очень надеялся, у него остался доступ.
"Скорее всего, и Или где-то здесь, - невольно подумал он. - Только как её найти, если ни звуки, ни свет не проникают сквозь эту толщу тьмы?"
Вот это была настоящая дилемма. Эдвард очень надеялся, что девочка не поддастся панике и останется в здравом уме и полном рассудке. "Может хоть догадается заснуть и выйти в сновидческую реальность?" Хотя заснуть в этом положении было, конечно, не просто. Попробуй тут засни, когда ты словно подвешен в пространстве и не понимаешь, где верх, где низ.
Эдварду ничего не оставалось, как последовать за девочкой в коридор, но вскоре он потерял её из виду. Правый коридор, к которому вышел мужчина, был абсолютно темный. Магистр попробовал найти выключатель, но это оказалось не так просто. Свет горел везде, кроме той части коридора, которая была им нужна. Казалось, электричество специально выключили именно там.
Но искать Илиану всё равно бы пришлось, поэтому Эдвард сделав шаг в темноту, негромко позвал:
- Или, ты здесь?
И тут его закружило, словно он находился внутри осознанного сновидения, и понесло куда-то внутрь пространства. Даже не понесло, а словно поглотило. Свет сомкнулся и будто сплющился. Абсолютная тьма окружила мужчину со всех сторон. Вокруг не было ни комнат, ни дверей, ни даже пола и потолка - одна сплошная темнота и вязкая и какая-то нематериальная реальность.
Эдвард попробовал встать на ноги, но это у него тоже не получилось. Встать было просто не на что. Тогда он начал двигаться на ощупь, будто плыть в неведомой однородной массе. Но даже в этом случае было сложно понять, двигается ли он вообще или по-прежнему стоит на месте. Вокруг ровным счетом ничего не менялось. Магистр попробовал снова позвать девочку, но не услышал даже свой собственный голос. Что это за такой беспросветный туман и откуда он вообще здесь взялся?
"Искусственный электрон!" - запоздало сообразил Магистр, но это знание ему сейчас ровным счетом ничего не давало. Если он попал в реальность, где все пять органов чувств не получают информацию от окружающего мира, как вообще возможно понять, куда идти и как из неё выбраться? Неплохую ловушку им устроил это коварный электрон. Можно даже назвать это безвылазным капканом. Но Эдвард не паниковал. Раньше времени это делать, в любом случае, не следовало. Ведь оставались и другие миры, к которым Магистр очень надеялся, у него остался доступ.
"Скорее всего, и Или где-то здесь, - невольно подумал он. - Только как её найти, если ни звуки, ни свет не проникают сквозь эту толщу тьмы?"
Вот это была настоящая дилемма. Эдвард очень надеялся, что девочка не поддастся панике и останется в здравом уме и полном рассудке. "Может хоть догадается заснуть и выйти в сновидческую реальность?" Хотя заснуть в этом положении было, конечно, не просто. Попробуй тут засни, когда ты словно подвешен в пространстве и не понимаешь, где верх, где низ.
Сны и реальность
Девочка шла в темноту, но при её приближении тьма начала давать проблески, словно подсвечиваясь изнутри, волноваться, будто в дымке тумана, и тускло-матово посверкивать, впуская или затягивая Илиану в невероятный мир. Она словно попала в ту самую запаянную витрину, а подвластная её желаниям субстанция обволокла, окружила её. Что-то внутри у девочки сжалось и подкатило к горлу, затрудняя дыхание, мешая ей выдохнуть единственное, что приходит на ум в таких случаях, и при этом единственное, что абсолютно бесполезно в ситуации Илианы - «мамочки..».
Колени дрогнули, мир вокруг — тоже. Но как-то опасно и напряженно. Девочка побежала вперед, пружиня по полу, который сейчас напоминал скорее водяной матрас. Ещё коридор.. нет, назад.. снова непонятные коридоры, которых здесь не было.. Этот мир играл с ней, как тот, в снах. Сны.. Магистр Эдвард..
Девочка оглянулась, Учитель должен был идти за ней.. или он не пошёл? И она здесь совсем одна?! Ладошка крепко зажала ключи, но слух не уловил характерного звука. Одна, а ещё и глуха. Неосторожная мысль — и тишина начала давить снаружи и будто растягивать изнутри. Человек не привычен к такому безмолвию. Девочка обхватила голову руками, больно ударив себя связкой ключей. Боль.. она чувствует боль.
Или заметалась ещё отчаяннее. Хотелось кричать, орать до хрипов. На время, хотя какое время, оно будто остановилось, Или забыла о том, что есть мысль, есть сознание.. ей нужно было докричаться в прямом смысле этого слова.. но ничего не выходило, девочка только теряла силы.
Страх.. снова это пугающее до жути, холодящее кровь чувство начало заполнять девчонку. Страшное нужно делать смешным.. Если бы Магистр был рядом.. Или вспомнила, как загорелось дерево, как стала меняться крыша. Она звала, и он приходил. А сейчас она даже позвать не может.
Или может?! Телепатия.. нет, это было во сне.. А это что?! Это тоже не явь.. не настоящая реальность. Или зажмурилась до глубоких складок на лбу и около глаз, складок, которые потом становятся морщинами.. к старости. Впрочем, надо ещё дожить.
И приложила все усилия, которые только смогла, чтоб представить Хранителя и послать ему мысленный импульс:
- Где Вы-ыыы?? - получилось испуганно и жалобно-скуляще..
Колени дрогнули, мир вокруг — тоже. Но как-то опасно и напряженно. Девочка побежала вперед, пружиня по полу, который сейчас напоминал скорее водяной матрас. Ещё коридор.. нет, назад.. снова непонятные коридоры, которых здесь не было.. Этот мир играл с ней, как тот, в снах. Сны.. Магистр Эдвард..
Девочка оглянулась, Учитель должен был идти за ней.. или он не пошёл? И она здесь совсем одна?! Ладошка крепко зажала ключи, но слух не уловил характерного звука. Одна, а ещё и глуха. Неосторожная мысль — и тишина начала давить снаружи и будто растягивать изнутри. Человек не привычен к такому безмолвию. Девочка обхватила голову руками, больно ударив себя связкой ключей. Боль.. она чувствует боль.
Или заметалась ещё отчаяннее. Хотелось кричать, орать до хрипов. На время, хотя какое время, оно будто остановилось, Или забыла о том, что есть мысль, есть сознание.. ей нужно было докричаться в прямом смысле этого слова.. но ничего не выходило, девочка только теряла силы.
Страх.. снова это пугающее до жути, холодящее кровь чувство начало заполнять девчонку. Страшное нужно делать смешным.. Если бы Магистр был рядом.. Или вспомнила, как загорелось дерево, как стала меняться крыша. Она звала, и он приходил. А сейчас она даже позвать не может.
Или может?! Телепатия.. нет, это было во сне.. А это что?! Это тоже не явь.. не настоящая реальность. Или зажмурилась до глубоких складок на лбу и около глаз, складок, которые потом становятся морщинами.. к старости. Впрочем, надо ещё дожить.
И приложила все усилия, которые только смогла, чтоб представить Хранителя и послать ему мысленный импульс:
- Где Вы-ыыы?? - получилось испуганно и жалобно-скуляще..
Светова Илиана, 14 лет
-
Магистр Эдвард
- Сообщения: 66
- Зарегистрирован: 30 мар 2015, 21:06
Сны и реальность
И вдруг Эдвард явственно услышал в своей голове голос Или. Нет, это даже был не голос. Это были мысли её голосом. Как будто внутри его головы вдруг появились чужие мысли, и он точно знал, кому они принадлежат.
Где он, он и сам толком не понимал, но предположил, что где-то рядом. Хотя, понятие рядом - здесь тоже было весьма относительным. Если учесть, что на квантовом уровне нет ни времени, ни пространства, это рядом могло растянуться на многие века и километры. А могло сократиться до доли секунды и миллиметра. Всё зависело, скорее всего, от... Кстати, действительно, а от чего это зависело? Магистр никогда не задумывался над этим и тут впервые понял, что зависит это, скорее всего, от ощущений и мыслей. Ведь он точно слышит в своей голове голос девочки, будто она находится совсем рядом, ну просто рукой подать.
- Я рядом, - ответил он. - Ничего не бойся. Я рядом с тобой.
Ведь если идти по этой теории, когда девочка будет уверена, что он рядом, она и окажется рядом с ним. Эдвард напрягся и попробовал представить себе Или посреди всего этого несуразно-темного и неопределенного пространства, стоящую рядом с ним.
Где он, он и сам толком не понимал, но предположил, что где-то рядом. Хотя, понятие рядом - здесь тоже было весьма относительным. Если учесть, что на квантовом уровне нет ни времени, ни пространства, это рядом могло растянуться на многие века и километры. А могло сократиться до доли секунды и миллиметра. Всё зависело, скорее всего, от... Кстати, действительно, а от чего это зависело? Магистр никогда не задумывался над этим и тут впервые понял, что зависит это, скорее всего, от ощущений и мыслей. Ведь он точно слышит в своей голове голос девочки, будто она находится совсем рядом, ну просто рукой подать.
- Я рядом, - ответил он. - Ничего не бойся. Я рядом с тобой.
Ведь если идти по этой теории, когда девочка будет уверена, что он рядом, она и окажется рядом с ним. Эдвард напрягся и попробовал представить себе Или посреди всего этого несуразно-темного и неопределенного пространства, стоящую рядом с ним.
Сны и реальность
Ответ пришел сразу, но он не вспыхнул в сознании, а втек в него, слился с ним, обволакивая и наполняя уверенностью.
Он рядом.. Он где-то тут.. Или распахнула глаза и резко повернулась вокруг своей оси, покачнувшись на матовой волне пола, выискивая взглядом того, кто словно был в её голове. Никого.. и ничего, только пугающе колышущаяся реальность, расходящаяся на едва подсвеченные коридоры.
- Вы меня видите? - девочка пока думала, стоит ли бежать в левое ответвление или в правое.. а дальше ещё, - я не вижу Вас, господин Магистр.. я никого..
Связь разрывалась, как трухлявые нитки из бабушкиного сундука. Девочка снова собирала все свое внимание на этой пресловутой «точке» - образе Учителя, и кидала ему мысли, как теннисные мячики.
- Тут все такое, как желе ...много ходов, как в лабиринте...
Снова разрыв.. и опять сосредоточение до тумана перед глазами.
- Я сейчас, я прибегу, ждите ...ключи у меня, - зачем-то добавила Илиана, отпуская образ Магистра, и метнулась туда, где, как ей показалось, что-то сверкнуло, будто маячок.
Кроссовки проваливались в неглубокие складки, пружинили больше обыкновенного, заставляя девчонку притормаживать, чтоб хоть как-то удержать равновесие.
Или двигалась вперед, не зная удаляется или приближается к Магистру, и вдруг почувствовала, что что-то не так. Коридор будто начал уменьшаться.. потолок — все ниже, стены - все ближе. Девочка машинально пригнулась, потом чуть согнула коленки.. и попятилась назад, понимая, что это какая-то ловушка. Пока не уперлась выпяченной пятой точкой в стенку.
Пипец! Вернее, тупик..
Или выпрямилась насколько смогла, уперевшись затылком в верхнюю планку, и.. села, вытянув ноги, сразу вспомнив картинку из книги про Алису в стране чудес..
Растерянно, обескураженно, обиженно Или осматривала свою камеру, крепко сжимая в ладони ключи. Магистр ждет, а она тут.. непонятно где сидит. Снова стучать Учителю девочка не решилась. Главное она знала, Он рядом. Там, снаружи, может, даже с ученым этим.. который все что-то рассматривал в своем компьютере. Хоть бы рассмотрел уже..
"Хочу белого кролика," - мысленно обронила Илиана, обдумывая, не откусить ли кусочек этой реальности, чтобы помещение стало больше или она сама меньше.
Окружающая, слишком близкая сейчас к пленнице, действительность недоуменно пошатнулась.
"Отстань, - рыкнула Или на дурацкую массу и добавила настойчивее, - хотя бы плюшевого.."
Часть стены недовольно, словно её потревожили, пришла в движение и выплюнула из себя прямо на Илины коленки сгусток, который превратился.. ну, почти превратился в игрушку с длинными ушами..
- Ааааа, - мысленно громко, очень громко, вскрикнула от неожиданности девочка, сбрасывая с себя нечто.
Он рядом.. Он где-то тут.. Или распахнула глаза и резко повернулась вокруг своей оси, покачнувшись на матовой волне пола, выискивая взглядом того, кто словно был в её голове. Никого.. и ничего, только пугающе колышущаяся реальность, расходящаяся на едва подсвеченные коридоры.
- Вы меня видите? - девочка пока думала, стоит ли бежать в левое ответвление или в правое.. а дальше ещё, - я не вижу Вас, господин Магистр.. я никого..
Связь разрывалась, как трухлявые нитки из бабушкиного сундука. Девочка снова собирала все свое внимание на этой пресловутой «точке» - образе Учителя, и кидала ему мысли, как теннисные мячики.
- Тут все такое, как желе ...много ходов, как в лабиринте...
Снова разрыв.. и опять сосредоточение до тумана перед глазами.
- Я сейчас, я прибегу, ждите ...ключи у меня, - зачем-то добавила Илиана, отпуская образ Магистра, и метнулась туда, где, как ей показалось, что-то сверкнуло, будто маячок.
Кроссовки проваливались в неглубокие складки, пружинили больше обыкновенного, заставляя девчонку притормаживать, чтоб хоть как-то удержать равновесие.
Или двигалась вперед, не зная удаляется или приближается к Магистру, и вдруг почувствовала, что что-то не так. Коридор будто начал уменьшаться.. потолок — все ниже, стены - все ближе. Девочка машинально пригнулась, потом чуть согнула коленки.. и попятилась назад, понимая, что это какая-то ловушка. Пока не уперлась выпяченной пятой точкой в стенку.
Пипец! Вернее, тупик..
Или выпрямилась насколько смогла, уперевшись затылком в верхнюю планку, и.. села, вытянув ноги, сразу вспомнив картинку из книги про Алису в стране чудес..
Растерянно, обескураженно, обиженно Или осматривала свою камеру, крепко сжимая в ладони ключи. Магистр ждет, а она тут.. непонятно где сидит. Снова стучать Учителю девочка не решилась. Главное она знала, Он рядом. Там, снаружи, может, даже с ученым этим.. который все что-то рассматривал в своем компьютере. Хоть бы рассмотрел уже..
"Хочу белого кролика," - мысленно обронила Илиана, обдумывая, не откусить ли кусочек этой реальности, чтобы помещение стало больше или она сама меньше.
Окружающая, слишком близкая сейчас к пленнице, действительность недоуменно пошатнулась.
"Отстань, - рыкнула Или на дурацкую массу и добавила настойчивее, - хотя бы плюшевого.."
Часть стены недовольно, словно её потревожили, пришла в движение и выплюнула из себя прямо на Илины коленки сгусток, который превратился.. ну, почти превратился в игрушку с длинными ушами..
- Ааааа, - мысленно громко, очень громко, вскрикнула от неожиданности девочка, сбрасывая с себя нечто.
Светова Илиана, 14 лет
-
Магистр Эдвард
- Сообщения: 66
- Зарегистрирован: 30 мар 2015, 21:06
Сны и реальность
И тут Эдварду показалось, что он видит Илиану и даже слышит её крик. Это было не так четко и ясно, как хотелось, но всё же разобрать, что перед ним чей-то силуэт он смог. Правда силуэт не стоял, а сидел, вытянув ноги, и вдруг стал отчаянно дергаться и кричать.
- Что случилось? - Магистр двинулся вперед и, оказавшись совсем, как ему показалось, рядом, протянул девочке руку.
- Что случилось? - Магистр двинулся вперед и, оказавшись совсем, как ему показалось, рядом, протянул девочке руку.
Сны и реальность
"Сама хотела, сама же и испугалась.." - одернула себя пленница.
Или осторожно протянула руку к скинутому зайцу, а это был именно он, пусть и лишь по форме, ткнула аккуратно пальцем. Желеобразная игрушка завалилась на бок. В другой руке девочки все ещё, радуя ощущением металлической тяжести, были зажаты ключи. Или потянулась вперед, чтоб познакомиться поближе с «пудингом», как она уже окрестила мысленно кролика, и в этот момент из её кулачка связка выпала прямо на пол.
Окружающая реальность тут же воспользовалась девичьей оплошностью и начала обволакивать ключи.
Нет.. нельзя.. Илиана схватила ещё незатронутый брелок и резко дернула на себя..
Такие нужные железячки стряхнули с себя матовый налет и, по-прежнему не издав ни звука, снова были зажаты в руке подростка. Всё это произошло очень быстро, стремительно..
Или облегченно прерывисто выдохнула.. и услышала голос Магистра.. совсем рядом.
Только девочка начала собирать свои разбежавшиеся мысли в кучку для ответа, как из стены появилась рука.
Обычная рука, проткнувшая толщу светлой подрагивающей субстанции, заставила девчонку согнуть одну ногу в колене и подпрыгнуть на пятой точке на волнообразном полу..
Сердце её, оттолкнувшись от диафрагмы, как от анатомического батута, подскочило к горлу и, застыв там на пару секунд, ринулось обратно, зачем-то бухнувшись на дно желудка и создав там некое подобие девятого вала, отдающее кисловатым привкусом.
- Рука-А! - сверкнул кометой, оставив светящийся хвост, импульс в голове подростка.
Если бы Или раньше не видела такой «фокус», проделанный Учителем, она бы точно спрыгнула с ума, а так, память живо подкинула пару воспоминаний, и разлетевшиеся пазлы сознания снова сцепились краями и дали ответ на вопрос..
Решение пришло быстро.
Девочка протянула свою руку к раскрытой ладони и вложила в неё ключи, крепко сжав длань Магистра, для того, чтоб зарядиться уверенностью.
- Возьмите ключи.. пока Вы их держите, она ...не сможет их забрать.. - сумбурно, так как телепатия пока давалась с трудом, объяснила Или и нехотя убрала свою руку.
- Она не трогает живое ...и всё, что с ним соприкасается..
Как же девочке хотелось ухватиться за руку и вырваться из этого плена, но..
- Я не умею сквозь стены.. я боюсь, - мысленно оправдалась Илиана, притягивая к себе подарок этой странной реальности и прижимая его к себе.
Или осторожно протянула руку к скинутому зайцу, а это был именно он, пусть и лишь по форме, ткнула аккуратно пальцем. Желеобразная игрушка завалилась на бок. В другой руке девочки все ещё, радуя ощущением металлической тяжести, были зажаты ключи. Или потянулась вперед, чтоб познакомиться поближе с «пудингом», как она уже окрестила мысленно кролика, и в этот момент из её кулачка связка выпала прямо на пол.
Окружающая реальность тут же воспользовалась девичьей оплошностью и начала обволакивать ключи.
Нет.. нельзя.. Илиана схватила ещё незатронутый брелок и резко дернула на себя..
Такие нужные железячки стряхнули с себя матовый налет и, по-прежнему не издав ни звука, снова были зажаты в руке подростка. Всё это произошло очень быстро, стремительно..
Или облегченно прерывисто выдохнула.. и услышала голос Магистра.. совсем рядом.
Только девочка начала собирать свои разбежавшиеся мысли в кучку для ответа, как из стены появилась рука.
Обычная рука, проткнувшая толщу светлой подрагивающей субстанции, заставила девчонку согнуть одну ногу в колене и подпрыгнуть на пятой точке на волнообразном полу..
Сердце её, оттолкнувшись от диафрагмы, как от анатомического батута, подскочило к горлу и, застыв там на пару секунд, ринулось обратно, зачем-то бухнувшись на дно желудка и создав там некое подобие девятого вала, отдающее кисловатым привкусом.
- Рука-А! - сверкнул кометой, оставив светящийся хвост, импульс в голове подростка.
Если бы Или раньше не видела такой «фокус», проделанный Учителем, она бы точно спрыгнула с ума, а так, память живо подкинула пару воспоминаний, и разлетевшиеся пазлы сознания снова сцепились краями и дали ответ на вопрос..
Решение пришло быстро.
Девочка протянула свою руку к раскрытой ладони и вложила в неё ключи, крепко сжав длань Магистра, для того, чтоб зарядиться уверенностью.
- Возьмите ключи.. пока Вы их держите, она ...не сможет их забрать.. - сумбурно, так как телепатия пока давалась с трудом, объяснила Или и нехотя убрала свою руку.
- Она не трогает живое ...и всё, что с ним соприкасается..
Как же девочке хотелось ухватиться за руку и вырваться из этого плена, но..
- Я не умею сквозь стены.. я боюсь, - мысленно оправдалась Илиана, притягивая к себе подарок этой странной реальности и прижимая его к себе.
Светова Илиана, 14 лет
-
Магистр Эдвард
- Сообщения: 66
- Зарегистрирован: 30 мар 2015, 21:06
Сны и реальность
- Здесь нет никаких стен.
Эдвард взял ключи и понял, что девочка, видимо, видит совсем не то, что он.
- Бери меня за руку, - распорядился он. - Сейчас попробуем вместе отсюда выбраться.
То, что хоть что-то появилось в поле зрения, несказанно радовало. Это обозначало, что даже в этой непроглядной тьме можно было что-то увидеть и услышать. Только, вероятно, это происходило на неком другом уровне. Не с помощью глаз и ушей.
- Ничего не бойся! - уже тверже повторил Магистр. - Тут нет никаких стен. Тут есть только то, что ты сама себе придумала. Это ты и видишь.
Ну, а как иначе объяснить, что он не видит перед собой ничего и никого, кроме Илианы.
Мужчина решил проверить свою догадку и попробовал подумать о клумбе с цветами. Поначалу ничего не проявлялось, но вот в поле зрения Эдварда возникли розы и тюльпаны. Правда, были они какими-то бесцветными и безжизненными, но весьма похожими на то, что Эдвард заказал. Хотите цветы - получите цветы. Магистр тряхнул головой, словно избавляясь от лишних мыслей, и клумба постепенно исчезла, словно растворилась внутри мерцающего мрака. Оказывается, эта тьма умела не только поглощать, но и проявлять.
- Подумай, о том, что ты стоишь посреди поля, - посоветовал Эдвард. "На поле точно нет никаких стен", - рассудил он.
Эдвард взял ключи и понял, что девочка, видимо, видит совсем не то, что он.
- Бери меня за руку, - распорядился он. - Сейчас попробуем вместе отсюда выбраться.
То, что хоть что-то появилось в поле зрения, несказанно радовало. Это обозначало, что даже в этой непроглядной тьме можно было что-то увидеть и услышать. Только, вероятно, это происходило на неком другом уровне. Не с помощью глаз и ушей.
- Ничего не бойся! - уже тверже повторил Магистр. - Тут нет никаких стен. Тут есть только то, что ты сама себе придумала. Это ты и видишь.
Ну, а как иначе объяснить, что он не видит перед собой ничего и никого, кроме Илианы.
Мужчина решил проверить свою догадку и попробовал подумать о клумбе с цветами. Поначалу ничего не проявлялось, но вот в поле зрения Эдварда возникли розы и тюльпаны. Правда, были они какими-то бесцветными и безжизненными, но весьма похожими на то, что Эдвард заказал. Хотите цветы - получите цветы. Магистр тряхнул головой, словно избавляясь от лишних мыслей, и клумба постепенно исчезла, словно растворилась внутри мерцающего мрака. Оказывается, эта тьма умела не только поглощать, но и проявлять.
- Подумай, о том, что ты стоишь посреди поля, - посоветовал Эдвард. "На поле точно нет никаких стен", - рассудил он.
Сны и реальность
Илиану сковывал, останавливал страх.. застрять в этой мутной массе, застыв в ней, как жучок в янтаре. Она видела такие экспонаты в музее.
Магистру она не поверила, ну, как можно поверить в то, что нет стен, если они окружили её с четырех сторон. Ага, если на клетке с тигром написано павиан, не верь глазам своим..
И рука.. его рука, она себе ничего такого не придумывала, только вот этого кролика, который потряхивал своими желейными ушами, когда девочка трепыхала его.
Именно поэтому за руку Учителя Или брать не спешила.
Всё тот же страх заставлял девочку искать все новые оправдания своей нерешительности.
Нет коридоров.. так и в витрине тоже ничего не было, пустота, по мнению взрослых, а на самом деле было.
Но Магистр настойчиво продолжал подстегивать Илиану к действиям своим голосом.
Создать поле.. поле состоит из трав и цветов, цветы — это живое.. вряд ли получится. Может, крыша?!
Да, это был выход.
- Погодите, я сейчас попробую сделать крышу. Я вижу Вашу руку, но не вижу Вас.. может, на крыше Вы будете.. целиком?!
Или загорелась этой идеей.
Она поменяла свою позу, сев на пятки, и стала представлять.. ту самую крышу любимой высотки.. со всеми атрибутами, с бортиком и проломом в нем.
Игрушку при этом из рук девочка не выпускала.
И вот реальность вздохнула, недовольно, будто устало, вздрогнула и начала медленно трансформироваться.
Потолок ушел куда-то совсем высоко, стены стали сливаться с полом, помогая ему расширяться.. Может, где-то и остались преграды, но рядом был только парапет.
Или сразу же увидела Магистра, но не целиком, только по пояс. Но его лицо, и туловище, и руки..
- Господин Маги-истр, - выдохнула с каким-то нескрываемым восторгом девочка, смело протянув руку и вложив её в широкую и крепкую ладонь Учителя, - теперь я Вас вижу.
Магистру она не поверила, ну, как можно поверить в то, что нет стен, если они окружили её с четырех сторон. Ага, если на клетке с тигром написано павиан, не верь глазам своим..
И рука.. его рука, она себе ничего такого не придумывала, только вот этого кролика, который потряхивал своими желейными ушами, когда девочка трепыхала его.
Именно поэтому за руку Учителя Или брать не спешила.
Всё тот же страх заставлял девочку искать все новые оправдания своей нерешительности.
Нет коридоров.. так и в витрине тоже ничего не было, пустота, по мнению взрослых, а на самом деле было.
Но Магистр настойчиво продолжал подстегивать Илиану к действиям своим голосом.
Создать поле.. поле состоит из трав и цветов, цветы — это живое.. вряд ли получится. Может, крыша?!
Да, это был выход.
- Погодите, я сейчас попробую сделать крышу. Я вижу Вашу руку, но не вижу Вас.. может, на крыше Вы будете.. целиком?!
Или загорелась этой идеей.
Она поменяла свою позу, сев на пятки, и стала представлять.. ту самую крышу любимой высотки.. со всеми атрибутами, с бортиком и проломом в нем.
Игрушку при этом из рук девочка не выпускала.
И вот реальность вздохнула, недовольно, будто устало, вздрогнула и начала медленно трансформироваться.
Потолок ушел куда-то совсем высоко, стены стали сливаться с полом, помогая ему расширяться.. Может, где-то и остались преграды, но рядом был только парапет.
Или сразу же увидела Магистра, но не целиком, только по пояс. Но его лицо, и туловище, и руки..
- Господин Маги-истр, - выдохнула с каким-то нескрываемым восторгом девочка, смело протянув руку и вложив её в широкую и крепкую ладонь Учителя, - теперь я Вас вижу.
Светова Илиана, 14 лет
-
Магистр Эдвард
- Сообщения: 66
- Зарегистрирован: 30 мар 2015, 21:06
Сны и реальность
Эдвард не слишком понял, что обозначало это "целиком", но задавать лишние вопросы не стал. Мало ли, что там Или себе в очередной раз нафантазировала.
- Видишь? Это хорошо, - заключил мужчина и переложил ключи себе в карман. Сейчас в них не было никакой нужды. В этом бесцветном и непонятном мире следовало поначалу разобраться, где верх, а где низ, а потом уже искать, что можно открыть этими ключами.
- Нам надо как-то выбираться отсюда, - задумчиво произнес он, ясно представив в своём сознании дверь с красной надписью "выход". И тут же темное пространство вокруг запрыгало, заплясало и стало походить на хаотично движущуюся субстанцию.
Эдвард сильнее сжал руку Или и непроизвольно отступил на шаг назад. Он и сам не слишком понимал, что происходит.
И вот частицы закончили свой сумасшедший танец, и мир вокруг стал меняться буквально на глазах. Тьма отступила, а её место занял яркий свет. Пол или то, на чем они всё это время висели (вряд ли это можно было назвать стояли), словно выскользнул из-под их ног, и мужчина почувствовал, что падает.
- Держись! - только и успел он крикнуть девочке, как ослепляющий, льющийся со всех сторон свет поглотил его, и Эдвард потерял сознание.
- Видишь? Это хорошо, - заключил мужчина и переложил ключи себе в карман. Сейчас в них не было никакой нужды. В этом бесцветном и непонятном мире следовало поначалу разобраться, где верх, а где низ, а потом уже искать, что можно открыть этими ключами.
- Нам надо как-то выбираться отсюда, - задумчиво произнес он, ясно представив в своём сознании дверь с красной надписью "выход". И тут же темное пространство вокруг запрыгало, заплясало и стало походить на хаотично движущуюся субстанцию.
Эдвард сильнее сжал руку Или и непроизвольно отступил на шаг назад. Он и сам не слишком понимал, что происходит.
И вот частицы закончили свой сумасшедший танец, и мир вокруг стал меняться буквально на глазах. Тьма отступила, а её место занял яркий свет. Пол или то, на чем они всё это время висели (вряд ли это можно было назвать стояли), словно выскользнул из-под их ног, и мужчина почувствовал, что падает.
- Держись! - только и успел он крикнуть девочке, как ослепляющий, льющийся со всех сторон свет поглотил его, и Эдвард потерял сознание.
Сны и реальность
Или смотрела на Магистра с глуповатой счастливой улыбкой, внимая его спокойным, кратким фразам всем своим сознанием. Куда и как Учитель собрался выходить из этой реальности, девочка не могла даже предположить, но доверилась ему, как прежде.
И вот пара мелких, семенящих шажков на коленках вперед, и вдруг что-то произошло. Магистр со всей силы потянул её вниз.. увлекая внутрь.. теперь уже не стены, а пола, поверхности так называемой крыши, которую сама Или и создала.
Мысленный взвизг и паническая просьба — создать скат, как у ледяной горки, которую строят в парке для празднования нового года.. Только бы не внутрь.
- Иииии... - с визгом покатилась девочка, едва успев по пути перевернуться на спину, сгруппировавшись, подтянув коленки к груди, по крутому склону, который становился всё отвеснее - американские горки отдыхают.
В голове пронзительно засвистел ветер, разбавляя внешнюю тишину хоть каким-то подобием звука. Перед мысленным взором девочки возникла картинка с водопадом, с которого срывается вниз маленькая лодочка.. и сразу же то, что хоть как-то удерживало её, стало исчезать.. оставляя только чуть подсвеченную бездну, грозящую заглотить двоих путников и не подавиться, и ощущение крепкого, до боли, сжатия руки Учителем.
Илиана громко заверещала, напрягая до спазмов свои голосовые связки, и крепко зажмурилась, до вспышек невыносимо яркого света в сознании, отчаянно подумав о поле, о светлых лепестках и вечной жизни...
Ноздри уловили слабый аромат, но разум не мог определить его природу. Или приоткрыла глаза и увидела прямо перед собой ворох нежных бело-розовых лепестков. А с неба летели, кружась, как снежинки, ещё лепестки.
Девочка осторожно приподнялась, что сделать было сложно, потому что одежда создавала дополнительные препятствия. Вместо привычных джинсов и куртки, тело сковывало длинное узкое бельё и поверх шёлковый наряд, наподобие халата с очень широкими рукавами до кисти и плотным поясом. На ногах, вместо кроссовок, какие-то деревянные дощечки. Так показалось девочке, которая начала осознавать, куда их с Магистром, а он по-прежнему держал её за руку, правда сам лежал неподвижно, занесло.
Легкий порыв ветра чуть взвихрил верхние лепестки.
Или высвободила свою кисть из руки Учителя, наряд которого тоже изменился до неузнаваемости, и с трудом поднялась на ноги, потряхивая гудящей головой. Огляделась, увидев невдалеке небольшой водоем, по поверхности которого приглушенное солнце пускало тонкие искорки, каменную арку и невысокие тонкоствольные деревья в цвету. Вокруг царили гармония, покой и постоянство движения, развития, подобного непрерывному течению реки жизни.
Кимоно, а это было именно оно, мешало, но как нельзя лучше вписывалось в общие декорации, поэтому девочка не торопилась что-то менять. Она меленькими шажками доковыляла до водоема и, присев, что тоже оказалось делом не из легких, зачерпнула ладошкой пригоршню воды.
Обратный путь был уже проще. Или подошла к Учителю и вылила всю воду ему на лицо. Аккуратно сбрызгивать, как когда-то мама белье перед глажкой, она так и не научилась.
И вот пара мелких, семенящих шажков на коленках вперед, и вдруг что-то произошло. Магистр со всей силы потянул её вниз.. увлекая внутрь.. теперь уже не стены, а пола, поверхности так называемой крыши, которую сама Или и создала.
Мысленный взвизг и паническая просьба — создать скат, как у ледяной горки, которую строят в парке для празднования нового года.. Только бы не внутрь.
- Иииии... - с визгом покатилась девочка, едва успев по пути перевернуться на спину, сгруппировавшись, подтянув коленки к груди, по крутому склону, который становился всё отвеснее - американские горки отдыхают.
В голове пронзительно засвистел ветер, разбавляя внешнюю тишину хоть каким-то подобием звука. Перед мысленным взором девочки возникла картинка с водопадом, с которого срывается вниз маленькая лодочка.. и сразу же то, что хоть как-то удерживало её, стало исчезать.. оставляя только чуть подсвеченную бездну, грозящую заглотить двоих путников и не подавиться, и ощущение крепкого, до боли, сжатия руки Учителем.
Илиана громко заверещала, напрягая до спазмов свои голосовые связки, и крепко зажмурилась, до вспышек невыносимо яркого света в сознании, отчаянно подумав о поле, о светлых лепестках и вечной жизни...
Ноздри уловили слабый аромат, но разум не мог определить его природу. Или приоткрыла глаза и увидела прямо перед собой ворох нежных бело-розовых лепестков. А с неба летели, кружась, как снежинки, ещё лепестки.
Девочка осторожно приподнялась, что сделать было сложно, потому что одежда создавала дополнительные препятствия. Вместо привычных джинсов и куртки, тело сковывало длинное узкое бельё и поверх шёлковый наряд, наподобие халата с очень широкими рукавами до кисти и плотным поясом. На ногах, вместо кроссовок, какие-то деревянные дощечки. Так показалось девочке, которая начала осознавать, куда их с Магистром, а он по-прежнему держал её за руку, правда сам лежал неподвижно, занесло.
Легкий порыв ветра чуть взвихрил верхние лепестки.
Или высвободила свою кисть из руки Учителя, наряд которого тоже изменился до неузнаваемости, и с трудом поднялась на ноги, потряхивая гудящей головой. Огляделась, увидев невдалеке небольшой водоем, по поверхности которого приглушенное солнце пускало тонкие искорки, каменную арку и невысокие тонкоствольные деревья в цвету. Вокруг царили гармония, покой и постоянство движения, развития, подобного непрерывному течению реки жизни.
Кимоно, а это было именно оно, мешало, но как нельзя лучше вписывалось в общие декорации, поэтому девочка не торопилась что-то менять. Она меленькими шажками доковыляла до водоема и, присев, что тоже оказалось делом не из легких, зачерпнула ладошкой пригоршню воды.
Обратный путь был уже проще. Или подошла к Учителю и вылила всю воду ему на лицо. Аккуратно сбрызгивать, как когда-то мама белье перед глажкой, она так и не научилась.
Светова Илиана, 14 лет
-
Магистр Эдвард
- Сообщения: 66
- Зарегистрирован: 30 мар 2015, 21:06
Сны и реальность
Эдвард открыл глаза и первое, что увидел, была Илиана. Но одета она была весьма странно. На ней был длинный зеленоватый плащ, а на шее висел серебристый кулон внушительных размеров.
- Что это за место? - Магистр сел, оглядываясь вокруг.
Реальность удивляла своей четкостью и слаженностью геометрических фигур. Коридор был выложен из множества черных и зеркальных плит, а стены светились синеватым, довольно ярким светом.
- Мы в лаборатории? - утонил мужчина, пытаясь смахнуть с лица холодные капли. "Если это и лаборатория, то как-то она слишком изменилась..."
Эдвард окончательно пришел в себя и поднялся на ноги. Одежда в районе воротника была мокрой. Магистр оглядел себя со всех сторон, пощупал странные застежки у самой шеи и отметил, что он отчего-то тоже в плаще.
"Плащ, вода... Может здесь был дождь? - Магистр удивленно посмотрел вверх. Вряд ли. Потолок тоже был выложен из множества геометрических фигур, но выглядел весьма плотным. - Откуда здесь взяться дождю, если они в помещении?" Мужчина всё ещё не слишком понимал, что произошло, и где они оказались, потому решил выяснить это у Илианы.
- Что здесь было? - стараясь сохранять спокойствие, поинтересовался он.
- Что это за место? - Магистр сел, оглядываясь вокруг.
Реальность удивляла своей четкостью и слаженностью геометрических фигур. Коридор был выложен из множества черных и зеркальных плит, а стены светились синеватым, довольно ярким светом.
- Мы в лаборатории? - утонил мужчина, пытаясь смахнуть с лица холодные капли. "Если это и лаборатория, то как-то она слишком изменилась..."
Эдвард окончательно пришел в себя и поднялся на ноги. Одежда в районе воротника была мокрой. Магистр оглядел себя со всех сторон, пощупал странные застежки у самой шеи и отметил, что он отчего-то тоже в плаще.
"Плащ, вода... Может здесь был дождь? - Магистр удивленно посмотрел вверх. Вряд ли. Потолок тоже был выложен из множества геометрических фигур, но выглядел весьма плотным. - Откуда здесь взяться дождю, если они в помещении?" Мужчина всё ещё не слишком понимал, что произошло, и где они оказались, потому решил выяснить это у Илианы.
- Что здесь было? - стараясь сохранять спокойствие, поинтересовался он.
Сны и реальность
Илиана очень обрадовалась, когда Магистр Эдвард открыл глаза и даже задал вопрос. А она его услышала. После нахождения в состоянии вынужденной глухо-немоты это было просто подарком.
Что это за место, девочка и сама не знала, поэтому снова осмотрела все вокруг. Чудесное место. И при чем тут лаборатория? Разве в лаборатории может быть столько света и воздуха, чарующих и дурманящих запахов?
- Я думаю, мы в Японии, - мечтательно произнесла Или, - но как сюда попали, не знаю.
Девочка попыталась наморщить лоб и вспомнить, но бросила эту затею и, пожав плечами, дополнила свой ответ:
- Мы падали, а потом было много света и вот...
Или обвела руками окружающее пространство, как бы подтверждая свои слова.
- Мне здесь нравится. Вот только деревяшки эти на ногах.. не помню, как называются, очень мешают.
Не особо задумываясь о приличиях, девчонка подняла подол кимоно вместе с белоснежной сорочкой почти до колен и ловко стряхнула сабо сначала с одной ноги, потом с другой, после чего подпрыгнула на месте.
Она наслаждалась всем: способностью слышать, возможностью говорить, чувствовать запахи и осязать все то, что её окружает.
Или присела, подхватила целую охапку лепестков и, поднявшись, подбросила их вверх так, чтобы они светлым благоухающим дождем осыпали и её, и Учителя. Звонко рассмеялась и смешно отпрыгнула в своем тесном ярком наряде назад.
- Сакуры очень красиво цветут. Правда, господин Магистр? А в пруду, наверняка, водятся золотые рыбки или зеркальные карпы...
Что это за место, девочка и сама не знала, поэтому снова осмотрела все вокруг. Чудесное место. И при чем тут лаборатория? Разве в лаборатории может быть столько света и воздуха, чарующих и дурманящих запахов?
- Я думаю, мы в Японии, - мечтательно произнесла Или, - но как сюда попали, не знаю.
Девочка попыталась наморщить лоб и вспомнить, но бросила эту затею и, пожав плечами, дополнила свой ответ:
- Мы падали, а потом было много света и вот...
Или обвела руками окружающее пространство, как бы подтверждая свои слова.
- Мне здесь нравится. Вот только деревяшки эти на ногах.. не помню, как называются, очень мешают.
Не особо задумываясь о приличиях, девчонка подняла подол кимоно вместе с белоснежной сорочкой почти до колен и ловко стряхнула сабо сначала с одной ноги, потом с другой, после чего подпрыгнула на месте.
Она наслаждалась всем: способностью слышать, возможностью говорить, чувствовать запахи и осязать все то, что её окружает.
Или присела, подхватила целую охапку лепестков и, поднявшись, подбросила их вверх так, чтобы они светлым благоухающим дождем осыпали и её, и Учителя. Звонко рассмеялась и смешно отпрыгнула в своем тесном ярком наряде назад.
- Сакуры очень красиво цветут. Правда, господин Магистр? А в пруду, наверняка, водятся золотые рыбки или зеркальные карпы...
Светова Илиана, 14 лет
-
Магистр Эдвард
- Сообщения: 66
- Зарегистрирован: 30 мар 2015, 21:06
Сны и реальность
Эдвард обвел взглядом помещение и настороженно посмотрел на Или.
Как они могли оказаться в Японии, ему, положим, тоже было непонятно. Но вот как девочка определила, что это Япония? Ни каких-либо названий, ни карт, ни даже иероглифов на стенах не было.
И тут Илиана приподняла плащ и показала на свои темные кожаные сапожки, отчего-то обозвав их деревяшками.
"Может, у неё помутнение на фоне всего этого?" - подумал Эдвард.
Сакуры окончательно убедили его в этой мысли. Поэтому он осторожно, как обычно общаются с детьми или с сумасшедшими, кивнул и подтвердил:
- Да, красиво. Конечно, водятся. Обязательно.
Сам же начал рассуждать, как отсюда выбраться.
Коридор вел куда-то вправо, и Магистр решил, не теряя времени, направиться туда.
- Пойдем, - он взял Или за руку так, чтобы она не могла вырваться, и повел её по коридору, осторожно ступая, словно боясь упасть, и оглядываясь по сторонам.
Как они могли оказаться в Японии, ему, положим, тоже было непонятно. Но вот как девочка определила, что это Япония? Ни каких-либо названий, ни карт, ни даже иероглифов на стенах не было.
И тут Илиана приподняла плащ и показала на свои темные кожаные сапожки, отчего-то обозвав их деревяшками.
"Может, у неё помутнение на фоне всего этого?" - подумал Эдвард.
Сакуры окончательно убедили его в этой мысли. Поэтому он осторожно, как обычно общаются с детьми или с сумасшедшими, кивнул и подтвердил:
- Да, красиво. Конечно, водятся. Обязательно.
Сам же начал рассуждать, как отсюда выбраться.
Коридор вел куда-то вправо, и Магистр решил, не теряя времени, направиться туда.
- Пойдем, - он взял Или за руку так, чтобы она не могла вырваться, и повел её по коридору, осторожно ступая, словно боясь упасть, и оглядываясь по сторонам.
Сны и реальность
Магистр никак не отреагировал на её маленькую шалость, но это не насторожило девочку. Однако, когда он взял её за руку и повел в сторону невысокой арки из каменных отесанных глыб с большим круглым шаром наверху, Или попыталась воспротивиться.
Она предпочла бы направиться к прудику или по аллее, которую розовым шатром прикрывали с двух сторон кроны цветущих вишен. Но Учитель вёл, вернее, уже практически тащил девочку, с трудом семенящую в своем совершенно не приспособленном для быстрого передвижения наряде, совсем в другую сторону.
- Подождите, господин Магистр, - начала притормаживать пятками девочка, задерживая спутника, который все что-то высматривал в окружающей действительности, но неуклонно продвигался в сторону арки, - я хочу посмотреть на карпов... и цветущие лотосы...
От каменного строения веяло опасносностью и холодом. Оно уже не казалось гармонично вписывающимся в общий ландшафт.
Что-то подсказывало Илиане, что переступив какую-то видимую или невидимую черту в той стороне, она развеет эту прекрасную иллюзию, и сразу же вернутся страх и беспокойство. А этого ей совсем не хотелось.
Или, чувствуя крепкую хватку мужчины, стала дергаться, пытаясь вытащить-выдернуть свою узкую кисть из его широкой ладони. Даже свободной рукой нашла точку на запястье Хранителя и надавила на неё, чтобы его пальцы сами разжались. Этому «фокусу» её научил одноклассник, неоднократно опробовав его на самой девочке. При нажатии возникала боль, прошивающая будто током, и рука сама раскрывалась...
- Нам туда нельзя, - взвыла девчонка и в отчаянии со всей силы наступила, практически прыгнула, на ногу Магистру.
Она предпочла бы направиться к прудику или по аллее, которую розовым шатром прикрывали с двух сторон кроны цветущих вишен. Но Учитель вёл, вернее, уже практически тащил девочку, с трудом семенящую в своем совершенно не приспособленном для быстрого передвижения наряде, совсем в другую сторону.
- Подождите, господин Магистр, - начала притормаживать пятками девочка, задерживая спутника, который все что-то высматривал в окружающей действительности, но неуклонно продвигался в сторону арки, - я хочу посмотреть на карпов... и цветущие лотосы...
От каменного строения веяло опасносностью и холодом. Оно уже не казалось гармонично вписывающимся в общий ландшафт.
Что-то подсказывало Илиане, что переступив какую-то видимую или невидимую черту в той стороне, она развеет эту прекрасную иллюзию, и сразу же вернутся страх и беспокойство. А этого ей совсем не хотелось.
Или, чувствуя крепкую хватку мужчины, стала дергаться, пытаясь вытащить-выдернуть свою узкую кисть из его широкой ладони. Даже свободной рукой нашла точку на запястье Хранителя и надавила на неё, чтобы его пальцы сами разжались. Этому «фокусу» её научил одноклассник, неоднократно опробовав его на самой девочке. При нажатии возникала боль, прошивающая будто током, и рука сама раскрывалась...
- Нам туда нельзя, - взвыла девчонка и в отчаянии со всей силы наступила, практически прыгнула, на ногу Магистру.
Светова Илиана, 14 лет
-
Магистр Эдвард
- Сообщения: 66
- Зарегистрирован: 30 мар 2015, 21:06
Сны и реальность
От неожиданной и такой детской агрессии Эдвард даже опешил и остановился. На лице девочки отразились все эмоции, включая сильную нервозность и почти истерический страх. Прежде чем возмущаться и ругать, стоило, как минимум, выяснить, из-за чего Или так нервничала.
- И почем нам туда нельзя? - Магистр сбросил с себя ногу девочки и еще раз внимательно посмотрел на дверь в конце коридора. Но ничего опасного или необычного на ней не заметил. Дверь как дверь: стеклянная, с двумя пересекающими её алюминиевыми полосками посредине. И чего, интересно, Илиана так сопротивляется?
- И почем нам туда нельзя? - Магистр сбросил с себя ногу девочки и еще раз внимательно посмотрел на дверь в конце коридора. Но ничего опасного или необычного на ней не заметил. Дверь как дверь: стеклянная, с двумя пересекающими её алюминиевыми полосками посредине. И чего, интересно, Илиана так сопротивляется?
Сны и реальность
Остановить Магистра удалось, теперь необходимо было убедить остаться в этом райском уголке. Или ещё раз дернулась, на всякий случай, и, поняв, что хватка ничуть не ослабла, сморщила нос и проговорила:
- Потому что здесь намного лучше.
Это явно не являлось стоящим аргументом, поэтому девочке пришлось добавить красок, если не сказать ещё хлеще — сгустить их.
- Там может быть … портал, - вспомнила она «научное» слово из фэнтезийных книжек, типа Гарри Поттера. - Но он опасный, я чувствую, господин Магистр.
Или подняла взгляд, полный надежды на понимание, на мужчину и снова рыпнулась.
- Здесь нам ничего не грозит. А там... Ну, посмотрите же, какие мрачные камни, как подрагивает воздух под аркой.
Илиана присмотрелась, протерла кулачком глаза и ахнула. Не показалось. Проем не был сквозным. Что там, за необычным строением, невозможно было определить, потому что странная серая муть с фиолетовыми поблескивающими прожилками создавала непроницаемую пелену.
Неужели Учитель сам не видит, что туда соваться рискованно.
- Я туда не пойду, - помотала головой девочка, очень надеясь, что Магистр прислушается к её словам и не потащит её туда силком.
- Потому что здесь намного лучше.
Это явно не являлось стоящим аргументом, поэтому девочке пришлось добавить красок, если не сказать ещё хлеще — сгустить их.
- Там может быть … портал, - вспомнила она «научное» слово из фэнтезийных книжек, типа Гарри Поттера. - Но он опасный, я чувствую, господин Магистр.
Или подняла взгляд, полный надежды на понимание, на мужчину и снова рыпнулась.
- Здесь нам ничего не грозит. А там... Ну, посмотрите же, какие мрачные камни, как подрагивает воздух под аркой.
Илиана присмотрелась, протерла кулачком глаза и ахнула. Не показалось. Проем не был сквозным. Что там, за необычным строением, невозможно было определить, потому что странная серая муть с фиолетовыми поблескивающими прожилками создавала непроницаемую пелену.
Неужели Учитель сам не видит, что туда соваться рискованно.
- Я туда не пойду, - помотала головой девочка, очень надеясь, что Магистр прислушается к её словам и не потащит её туда силком.
Светова Илиана, 14 лет
-
Магистр Эдвард
- Сообщения: 66
- Зарегистрирован: 30 мар 2015, 21:06
Сны и реальность
В первый момент Эдвард подумал, что у Или температура. Какой-то портал, камни, арка. Впрочем, неудивительно. Оттого, что произошло с ними за последний час ещё и не такое может привидеться.
- Послушай, - постарался он начать как можно более ласково и спокойно. - Здесь нет никаких камней и арок. Это просто дверь. Обычная стеклянная дверь и за ней ничего ужасного нет. Скорее всего, там выход. Но даже если это не так, мы же не можем сидеть в этом коридоре вечно. Мы, в любом случае, должны попробовать отсюда выбраться.
Магистр ещё раз озабоченно посмотрел не девочку - понимает ли она его? - а после снова покосился на дверь.
- Пойдем? - переспросил он, слегка дернув на себя худощавую ладошку.
- Послушай, - постарался он начать как можно более ласково и спокойно. - Здесь нет никаких камней и арок. Это просто дверь. Обычная стеклянная дверь и за ней ничего ужасного нет. Скорее всего, там выход. Но даже если это не так, мы же не можем сидеть в этом коридоре вечно. Мы, в любом случае, должны попробовать отсюда выбраться.
Магистр ещё раз озабоченно посмотрел не девочку - понимает ли она его? - а после снова покосился на дверь.
- Пойдем? - переспросил он, слегка дернув на себя худощавую ладошку.
Сны и реальность
Учитель ей не верил, он ничего не видел... но есть же арка... и сакуры, и пруд... и никаких дверей не видно. Как же ему доказать, показать?!
- Подождите, - Или начала осматривать все вокруг в поисках чего-нибудь тяжелого: камня, толстой палки, даже ком земли был бы, как нельзя кстати, но вокруг царило такое безмятежное спокойствие легкого кружения, цветения, порхания... Какие камни и палки?! Ничего намеренно чуждого этой гармонии не наблюдалось. Под ногами по-прежнему расстилался толстый ковер из нежных лепестков.
Девочка поковыряла его носком своей ноги, но даже не достигла твердой поверхности земли.
- Сейчас... ещё немного, - нервничала Или, выход не находился.
«Может, попросить у Магистра Эдварда его обувь?!» - пронеслась шальная мысль в напряженном сознании подростка, но к счастью, этого не потребовалось.
Или вдруг очень смутно, но при этом и явственно ощутила на своей шее какую-то приятную тяжесть.
Провела рукой по открытой шее, потом по груди до верхней кромки широкого пояса и наткнулась раскрытой ладонью на нечто краеугольное, но в то же время странным образом правильное в своей асимметрии, немного прохладное и, главное, твердое на ощупь.
Если это снять, то им вполне можно воспользоваться, вместо камня.
Девочка сосредоточилась, обхватила то ли медальон, то ли кулон всей ладонью и потянула вверх. Представила себе цепочку, на которой висела нужная ей вещица, и быстро выскользнула из неё.
Раскрыла ладонь и замерла... настолько необыкновенно прекрасным оказался до сих пор невидимый предмет.
Впрочем, рассматривать было некогда, так как Или уже чувствовала нетерпение Учителя.
Она размахнулась и со всей силы швырнула кулон в подрагивающую муть.
Тот с легкостью нырнул в кисельную вязкость, следом раздался треск разбивающегося стекла и звон осколков... и тут началось...
Земля под ногами покачнулась. Лепестки, и те, которые устилали поверхность, и те, которые летели светлым дождем, мгновенно пожухли и рассыпались, небеса нахмурились тяжелыми свинцовыми тучами, плотно сомкнувшимися над головой, после чего свет погас.
Голову девочки до боли сдавило, будто железным кольцом, она схватилась за висок и уткнулась лбом в плечо Магистра Эдварда с громким отчаянным стоном...
- Подождите, - Или начала осматривать все вокруг в поисках чего-нибудь тяжелого: камня, толстой палки, даже ком земли был бы, как нельзя кстати, но вокруг царило такое безмятежное спокойствие легкого кружения, цветения, порхания... Какие камни и палки?! Ничего намеренно чуждого этой гармонии не наблюдалось. Под ногами по-прежнему расстилался толстый ковер из нежных лепестков.
Девочка поковыряла его носком своей ноги, но даже не достигла твердой поверхности земли.
- Сейчас... ещё немного, - нервничала Или, выход не находился.
«Может, попросить у Магистра Эдварда его обувь?!» - пронеслась шальная мысль в напряженном сознании подростка, но к счастью, этого не потребовалось.
Или вдруг очень смутно, но при этом и явственно ощутила на своей шее какую-то приятную тяжесть.
Провела рукой по открытой шее, потом по груди до верхней кромки широкого пояса и наткнулась раскрытой ладонью на нечто краеугольное, но в то же время странным образом правильное в своей асимметрии, немного прохладное и, главное, твердое на ощупь.
Если это снять, то им вполне можно воспользоваться, вместо камня.
Девочка сосредоточилась, обхватила то ли медальон, то ли кулон всей ладонью и потянула вверх. Представила себе цепочку, на которой висела нужная ей вещица, и быстро выскользнула из неё.
Раскрыла ладонь и замерла... настолько необыкновенно прекрасным оказался до сих пор невидимый предмет.
Впрочем, рассматривать было некогда, так как Или уже чувствовала нетерпение Учителя.
Она размахнулась и со всей силы швырнула кулон в подрагивающую муть.
Тот с легкостью нырнул в кисельную вязкость, следом раздался треск разбивающегося стекла и звон осколков... и тут началось...
Земля под ногами покачнулась. Лепестки, и те, которые устилали поверхность, и те, которые летели светлым дождем, мгновенно пожухли и рассыпались, небеса нахмурились тяжелыми свинцовыми тучами, плотно сомкнувшимися над головой, после чего свет погас.
Голову девочки до боли сдавило, будто железным кольцом, она схватилась за висок и уткнулась лбом в плечо Магистра Эдварда с громким отчаянным стоном...
Светова Илиана, 14 лет
-
Магистр Эдвард
- Сообщения: 66
- Зарегистрирован: 30 мар 2015, 21:06
Сны и реальность
"Этого только не хватало!"
Магистр немного взволновано встряхнул Или за плечи, но вдруг сам почувствовал резкий пронзительный звук. Свет перед глазами померк, и последнее, о чём он успел подумать, была девочка, которую Эдвард крепко держал за плечи и прижимал к себе.
Место, в котором они очнулись, Магистр сразу узнал. Это было межреальностное пространство, то самое, где он не так давно беседовал с Верховным Распорядителем. Здесь, как обычно, было спокойно и безмятежно. В легкой дымке покачивающихся сгустков плавали такие же, как они, сознания. Краски и звуки стали четче, но вокруг не было ничего, к чему бы можно было прикоснуться или физически осязать.
"Неужто наша реальность канула в бездну?" - невольно подумалось Эдварду, и его мысль тут же разнеслась глухим эхом в невесомом пространстве межреальности.
"Нет, нет! Что ты! - хором ответили ему чьи-то голоса. - Седьмая реальность пока в игре. Мы только недавно оттуда..."
Магистр немного взволновано встряхнул Или за плечи, но вдруг сам почувствовал резкий пронзительный звук. Свет перед глазами померк, и последнее, о чём он успел подумать, была девочка, которую Эдвард крепко держал за плечи и прижимал к себе.
Место, в котором они очнулись, Магистр сразу узнал. Это было межреальностное пространство, то самое, где он не так давно беседовал с Верховным Распорядителем. Здесь, как обычно, было спокойно и безмятежно. В легкой дымке покачивающихся сгустков плавали такие же, как они, сознания. Краски и звуки стали четче, но вокруг не было ничего, к чему бы можно было прикоснуться или физически осязать.
"Неужто наша реальность канула в бездну?" - невольно подумалось Эдварду, и его мысль тут же разнеслась глухим эхом в невесомом пространстве межреальности.
"Нет, нет! Что ты! - хором ответили ему чьи-то голоса. - Седьмая реальность пока в игре. Мы только недавно оттуда..."
Сны и реальность
Вынырнув из волн боли, Или почувствовала, что сделала это уж слишком буквально, выскочив из собственного тела. Пожалуй, это могло стать для неё самым страшным кошмаром, но память подкинула ей воспоминание о подобном положении, когда её сознание отделялось от тела, и состояние панического страха, удовольствовавшись этой пищей, отползло, оставило девочку в покое.
Особенно умиротворяло то, что Или по-прежнему воспринимала окружающую действительность. Не имея глаз — видела, не имея ушей — слышала. И чувствовала, что Магистр находится рядом, как тогда, в микромире. И не просто рядом, а готов был защищать её, прийти на помощь в любой момент.
Девочка огляделась. Они были здесь не одни, можно было даже сравнить это место с людной площадью, но вместо людей их окружали какие-то очень странные образования.
Они словно плавали в пространстве, определяя его для Или, шептались, сближаясь и расходясь.
Девочка с присущей ей гибкостью сознания и вкупе с любознательностью практически сразу же освоилась, улизнула от своего Учителя и в мгновение ока очутилась, образно говоря, за тридевять земель.
Именно поэтому разговору Магистра Эдварда с остальными сущностями она не придала особого значения, он был ею благополучно проигнорирован. Лишь отголоски зацепили сознание словами о бездне и какой-то игре, но общей картинки не сложилось, потому что Или одновременно с этим впитывала новые впечатления, коих в этой необычной реальности тоже было предостаточно.
Особенно умиротворяло то, что Или по-прежнему воспринимала окружающую действительность. Не имея глаз — видела, не имея ушей — слышала. И чувствовала, что Магистр находится рядом, как тогда, в микромире. И не просто рядом, а готов был защищать её, прийти на помощь в любой момент.
Девочка огляделась. Они были здесь не одни, можно было даже сравнить это место с людной площадью, но вместо людей их окружали какие-то очень странные образования.
Они словно плавали в пространстве, определяя его для Или, шептались, сближаясь и расходясь.
Девочка с присущей ей гибкостью сознания и вкупе с любознательностью практически сразу же освоилась, улизнула от своего Учителя и в мгновение ока очутилась, образно говоря, за тридевять земель.
Именно поэтому разговору Магистра Эдварда с остальными сущностями она не придала особого значения, он был ею благополучно проигнорирован. Лишь отголоски зацепили сознание словами о бездне и какой-то игре, но общей картинки не сложилось, потому что Или одновременно с этим впитывала новые впечатления, коих в этой необычной реальности тоже было предостаточно.
Светова Илиана, 14 лет
-
Магистр Эдвард
- Сообщения: 66
- Зарегистрирован: 30 мар 2015, 21:06
Сны и реальность
Илиана опять куда-то испарилась. Эдвард почувствовал, что её нет в пределах досягаемости, и машинально напрягся. Опять этой несносной девчонке не сидится на месте! Если, конечно, эту межпространственную реальность можно было вообще назвать местом. Но Магистру было уже всё равно. Ему хотелось только одного: понять, что происходит в их седьмом измерении и определить, где сейчас их физические тела. Его мысли мгновенно разлетелись вокруг яркими искорками блестящих точек.
- Или! - мысленно позвал он, но вместо Илианы перед его взором неожиданно возник Верховный Распорядитель.
- С возвращением, Хранитель Эдвард.
- Я тоже рад Вас видеть, - кивнул ему Магистр.
- Вижу, Ваши дела не так хороши, как хотелось бы.
- Да. У нас возникли некоторые трудности с... - Эдвард поискал вокруг Илиану, но так и не ощутил её присутствия, - с той самой девочкой из седьмого измерения. Вы сказали, что она может помочь спасти седьмую реальность...
- Но, видимо, пока не спасла... - перебил его Верховный, - да и сама куда-то подевалась.
Верховный распорядитель поменял окружающее облако света на более непроницаемое и неожиданно спросил:
- У Вас когда-то был опыт воспитания детей, Хранитель Эдвард?
- Вы имеете в виду в седьмой реальности?
- Ну, а какую ещё реальность я могу иметь в виду? Вы же в ней проводите большую часть иллюзорного времени.
Магистр мысленно покачал головой.
- Нет, воплощенных в седьмой реальности детей у меня нет. Вы же знаете, у меня там слишком много дел, чтобы я мог себе позволить такой опыт.
- Потому Вы и не умеете обращаться с подростками, - заключил Распорядитель. - И без реального опыта вряд ли этому научитесь. Невозможно в нефизическом безвременьи объяснить такие понятия, как дисциплина и ответственность. Про воспитание я даже не говорю...
Эдвард пока не слишком понимал, что этим хочет сказать Верховный, поэтому слушал молча, не перебивая мысленными вопросами.
- Или! - мысленно позвал он, но вместо Илианы перед его взором неожиданно возник Верховный Распорядитель.
- С возвращением, Хранитель Эдвард.
- Я тоже рад Вас видеть, - кивнул ему Магистр.
- Вижу, Ваши дела не так хороши, как хотелось бы.
- Да. У нас возникли некоторые трудности с... - Эдвард поискал вокруг Илиану, но так и не ощутил её присутствия, - с той самой девочкой из седьмого измерения. Вы сказали, что она может помочь спасти седьмую реальность...
- Но, видимо, пока не спасла... - перебил его Верховный, - да и сама куда-то подевалась.
Верховный распорядитель поменял окружающее облако света на более непроницаемое и неожиданно спросил:
- У Вас когда-то был опыт воспитания детей, Хранитель Эдвард?
- Вы имеете в виду в седьмой реальности?
- Ну, а какую ещё реальность я могу иметь в виду? Вы же в ней проводите большую часть иллюзорного времени.
Магистр мысленно покачал головой.
- Нет, воплощенных в седьмой реальности детей у меня нет. Вы же знаете, у меня там слишком много дел, чтобы я мог себе позволить такой опыт.
- Потому Вы и не умеете обращаться с подростками, - заключил Распорядитель. - И без реального опыта вряд ли этому научитесь. Невозможно в нефизическом безвременьи объяснить такие понятия, как дисциплина и ответственность. Про воспитание я даже не говорю...
Эдвард пока не слишком понимал, что этим хочет сказать Верховный, поэтому слушал молча, не перебивая мысленными вопросами.
Сны и реальность
Илиана беспечно носилась по бескрайним просторам, отмечая малейшие изменения и с жадностью губки впитывая цвета и звуки этой необыкновенной реальности. А ещё она искала выходы, вернее входы. Если она в чистилище, то где-то должны быть ад и рай, врата или порталы... ну, хоть что-то.
Зов Учителя девочка услышала очень отчетливо, в нем опять сквозило недовольство, впрочем, Или к нему уже привыкла. Именно поэтому она просто разорвала связь, при этом интуитивно направившись в ту сторону, где должен был находиться Магистр Эдвард.
Тот был занят, об этом явственно говорило плотное облако, окружавшее его и ещё какую-то сущность.
"Приватный кабинет для переговоров", - мысленно хихикнула девочка и начала с разных сторон рассматривать это облако, осторожно изучая его природу. Подслушивать Или не любила, поэтому просто бесшумно плавала рядом.
А вот если бы она решила настроиться на волну переговоров, то услышала бы следующее:
- Эта девочка жила в определенной среде. В неполной семье, где она чувствовала себя неким инструментом для выполнения обязанностей по дому, никакого тепла и никаких привязанностей. Это было необходимо для развития её способностей, благополучие замедляет прогресс, воспитало в ней самостоятельность и самоконтроль, но при этом внешняя дисциплина ей чужда. В момент вхождения в право использовать свои силы она вообще осталась одна, и это тоже не случайно, Вы не хуже меня знаете причины.
- Не сочтите за грубость, но для Вас она тоже инструмент для спасения Вашей реальности. Проведу аналогию с молотком. Вместо того, чтобы вбить гвоздь, молоток ударил Вас по пальцу. Вы не станете задумываться, что чувствует при этом молоток, вы рассердитесь на него и на себя. Даже если молоток заговорит, Вы не услышите его. Он для Вас инструмент для достижения определенной цели. Пока эта девочка для Вас тот самый молоток, Вы не увидите то, что видит она. А без Вас Илиана не поймет, где заканчивается игра и начинается опасность.
- Вы наверняка считаете её непослушной, но это ошибочное мнение. Девочка и слушает Вас, и запоминает то, что Вы говорите, и теперь слушается, потому что Вы требуете послушания, то есть делает то, что Вы ей велите. Почти всегда делает, она подросток и будет искать лазейки. Сейчас Вы недовольны её поведением. Однако требовали ли Вы, чтобы она находилась рядом? Или хотя бы, чтобы сообщала, когда и куда уходит? Это всё частные мелочи, из которых складывается сам процесс воспитания.
- Хочу Вас обрадовать. Вы оба уже сделали важный шаг для сближения. Поэтому вы оба здесь, - Верхновный дважды сделал ударение на слово "оба". - Кстати, Хранитель Эдвард, Вы сейчас чувствуете девочку? Она уже наворачивает третий круг вокруг нашего облака, мало того, она видит нас и, если пожелает, услышит, в отличие от остальных, но при этом не хочет, чтобы Вы её заметили, отключила связь между вами. А вот это недопустимо.
Верховный Распорядитель давал Эдварду все больше пищи для размышления...
Зов Учителя девочка услышала очень отчетливо, в нем опять сквозило недовольство, впрочем, Или к нему уже привыкла. Именно поэтому она просто разорвала связь, при этом интуитивно направившись в ту сторону, где должен был находиться Магистр Эдвард.
Тот был занят, об этом явственно говорило плотное облако, окружавшее его и ещё какую-то сущность.
"Приватный кабинет для переговоров", - мысленно хихикнула девочка и начала с разных сторон рассматривать это облако, осторожно изучая его природу. Подслушивать Или не любила, поэтому просто бесшумно плавала рядом.
А вот если бы она решила настроиться на волну переговоров, то услышала бы следующее:
- Эта девочка жила в определенной среде. В неполной семье, где она чувствовала себя неким инструментом для выполнения обязанностей по дому, никакого тепла и никаких привязанностей. Это было необходимо для развития её способностей, благополучие замедляет прогресс, воспитало в ней самостоятельность и самоконтроль, но при этом внешняя дисциплина ей чужда. В момент вхождения в право использовать свои силы она вообще осталась одна, и это тоже не случайно, Вы не хуже меня знаете причины.
- Не сочтите за грубость, но для Вас она тоже инструмент для спасения Вашей реальности. Проведу аналогию с молотком. Вместо того, чтобы вбить гвоздь, молоток ударил Вас по пальцу. Вы не станете задумываться, что чувствует при этом молоток, вы рассердитесь на него и на себя. Даже если молоток заговорит, Вы не услышите его. Он для Вас инструмент для достижения определенной цели. Пока эта девочка для Вас тот самый молоток, Вы не увидите то, что видит она. А без Вас Илиана не поймет, где заканчивается игра и начинается опасность.
- Вы наверняка считаете её непослушной, но это ошибочное мнение. Девочка и слушает Вас, и запоминает то, что Вы говорите, и теперь слушается, потому что Вы требуете послушания, то есть делает то, что Вы ей велите. Почти всегда делает, она подросток и будет искать лазейки. Сейчас Вы недовольны её поведением. Однако требовали ли Вы, чтобы она находилась рядом? Или хотя бы, чтобы сообщала, когда и куда уходит? Это всё частные мелочи, из которых складывается сам процесс воспитания.
- Хочу Вас обрадовать. Вы оба уже сделали важный шаг для сближения. Поэтому вы оба здесь, - Верхновный дважды сделал ударение на слово "оба". - Кстати, Хранитель Эдвард, Вы сейчас чувствуете девочку? Она уже наворачивает третий круг вокруг нашего облака, мало того, она видит нас и, если пожелает, услышит, в отличие от остальных, но при этом не хочет, чтобы Вы её заметили, отключила связь между вами. А вот это недопустимо.
Верховный Распорядитель давал Эдварду все больше пищи для размышления...
Светова Илиана, 14 лет
-
Магистр Эдвард
- Сообщения: 66
- Зарегистрирован: 30 мар 2015, 21:06
Сны и реальность
На молоток Илина вряд ли смахивала, а вот на юлу... Именно такие ассоциации возникли у Магистра, когда он почуял Или, нарезающую круги вокруг облака.
- Что Вы имеете в виду? - спросил он у Верховного, рассеивая верхний слой плотного тумана и невольно пропуская Или внутрь.
- Что Вы имеете в виду? - спросил он у Верховного, рассеивая верхний слой плотного тумана и невольно пропуская Или внутрь.
Сны и реальность
- Я объясню, - успел пообещать Верховный до растворения тумана.
Быстро её рассекретили. Больше прятаться не было смысла. Или, оказавшись внутри кокона приватности, который, впустив её, снова сгустился, вздрогнула и максимально приблизилась к Магистру Эдварду, при этом вежливо поздоровавшись со вторым собеседником, не очень понимая, кто он, но интуитивно ощущая его значимость.
- Приветствую, Илиана. Как тебе понравилось в этом мире? - в голосе Верховного слышалось уважение с легким оттенком снисхождения.
- Здесь интересно. А кто Вы? И где мы? Мы умерли? - задала главный вопрос девочка.
- Для тебя просто Главный. Не совсем умерли, смерти не существует, вы на время покинули привычные физические тела.
- Это из-за меня? - напряглась Или, на миг коснувшись Учителя и сразу же потянувшись к говорившему, чтобы услышать такой важный для неё ответ.
- Нет. Не впускай в себя чувство вины, слушай учителя и своё сердце.
Слова Верховного всколыхнули что-то внутри девочки.
- Мы.. сможем вернуться в наш мир?
- Вы пока не готовы, - эти слова предназначались не только девочке. - Мне необходимо взвесить все за и против, чтобы принять решение. Я оставлю вас на время.
После этих слов Главный исчез, растворился, пропал. Или озиралась и ничего не понимала, а когда в очередной раз столкнулась взглядом с Хранителем, слегка смутилась и спросила:
- Вы меня звали, господин Магистр?
Быстро её рассекретили. Больше прятаться не было смысла. Или, оказавшись внутри кокона приватности, который, впустив её, снова сгустился, вздрогнула и максимально приблизилась к Магистру Эдварду, при этом вежливо поздоровавшись со вторым собеседником, не очень понимая, кто он, но интуитивно ощущая его значимость.
- Приветствую, Илиана. Как тебе понравилось в этом мире? - в голосе Верховного слышалось уважение с легким оттенком снисхождения.
- Здесь интересно. А кто Вы? И где мы? Мы умерли? - задала главный вопрос девочка.
- Для тебя просто Главный. Не совсем умерли, смерти не существует, вы на время покинули привычные физические тела.
- Это из-за меня? - напряглась Или, на миг коснувшись Учителя и сразу же потянувшись к говорившему, чтобы услышать такой важный для неё ответ.
- Нет. Не впускай в себя чувство вины, слушай учителя и своё сердце.
Слова Верховного всколыхнули что-то внутри девочки.
- Мы.. сможем вернуться в наш мир?
- Вы пока не готовы, - эти слова предназначались не только девочке. - Мне необходимо взвесить все за и против, чтобы принять решение. Я оставлю вас на время.
После этих слов Главный исчез, растворился, пропал. Или озиралась и ничего не понимала, а когда в очередной раз столкнулась взглядом с Хранителем, слегка смутилась и спросила:
- Вы меня звали, господин Магистр?
Светова Илиана, 14 лет
-
Магистр Эдвард
- Сообщения: 66
- Зарегистрирован: 30 мар 2015, 21:06
Сны и реальность
- Звал, - немного недовольно ответил Эдвард. - И где ты была?
Он огляделся, пытаясь понять, куда удалился Верховный Распорядитель, но, так и не ощутив его присутствия, снова переключился на Илиану.
- Почему нельзя просто находиться рядом? - Магистр был сосредоточен и хмур. И даже не столько из-за проблем в седьмой реальности, сколько из-за слов Распорядителя. Ведь если даже Верховный заметил, что Или вечно где-то носит, значит это уже перешло ту грань допустимого, когда можно было просто сказать "бывает". - Что это за фокусы, объясни мне? Куда ты на этот раз отлучалась и почему намеренно отключила связь? Неужели, если от меня не поступает никаких распоряжений, нельзя просто находиться рядом?
Он огляделся, пытаясь понять, куда удалился Верховный Распорядитель, но, так и не ощутив его присутствия, снова переключился на Илиану.
- Почему нельзя просто находиться рядом? - Магистр был сосредоточен и хмур. И даже не столько из-за проблем в седьмой реальности, сколько из-за слов Распорядителя. Ведь если даже Верховный заметил, что Или вечно где-то носит, значит это уже перешло ту грань допустимого, когда можно было просто сказать "бывает". - Что это за фокусы, объясни мне? Куда ты на этот раз отлучалась и почему намеренно отключила связь? Неужели, если от меня не поступает никаких распоряжений, нельзя просто находиться рядом?
Сны и реальность
Вопрос Учителя был из разряда тех, на которые не возможно дать четкий ответ. Знать бы, где находишься вообще, можно было бы определить и место. Поэтому Или только виновато пожала плечами и обронила осторожно:
- Гуляла...
А потом Магистра прорвало. Нет, он не кричал, но тон его голоса буквально переворачивал всё внутри. Девочка раньше не видела его в таком состоянии и настроении, она обеспокоенно зыркнула по сторонам, не рассеялся ли туман, не является ли кто-то свидетелем этого разноса, и немного втянула голову в плечи.
- Можно.
Вопрос про связь Или решила пропустить, как особо опасный. Недаром часто говорят, что слух у детей очень избирательный.
И всё же необходимо было вернуть нормальное расположение духа Учителя, поэтому девочка сказала вполне искренне и миролюбиво:
- Не сердитесь, господин Магистр, я постараюсь находиться рядом.
Она, может быть, добавила бы что-то ещё, но их с Магистром уединение было нарушено. Все тем же Главным.
Или отплыла в сторону, и теперь три сущности в облаке были как бы вершинами равностороннего треугольника.
Верховный Распорядитель нарушил возникшую при его появлении тишину:
- Для того, чтобы спасти седьмую реальность, а это ваша главная задача, вы должны быть на одной волне. Ты, Илиана, обязана слушаться и подчиняться Учителю с полуслова, а порой и с полувзгляда. Только в этом случае вы будете видеть одно и то же, иллюзии не станут растаскивать вас по разные стороны баррикад, показывать вам разные грани действительности.
- Я слушаюсь, - буркнула Или, как ей казалось, очень тихо, но Главный услышал.
- Тебя не учили не перебивать старших?
Ой-ё! Подросток постарался слиться с окружающей реальностью, потому что провалиться сквозь землю никак бы не вышло, земли тут не было... и вообще ничего твердого, а Верховный продолжил:
- Девочка, в тебе слишком много самоволия, - чтобы предотвратить недовольное ворчание подростка, Распорядитель тут же привел пример, - взять хотя бы твой свободный график посещения школы. А в Вас, Хранитель седьмой реальности, — холодной ответственности и отрешенности. Чтобы вы лучше поняли и приняли друг друга, совет решил отправить вас в тринадцатую, экспериментальную, реальность. Там вы будете находиться в одной фамильной ячейке, но это не означает кровного родства, что вполне вам подходит. В этой реальности каждый поступок ребенка, - Главный взглянул на Или, - оценивается взрослым из той же фамильной ячейки, - взгляд плавно перешел на Магистра. - Если взрослый не справляется с оценкой, ребенка забирают. Эдвард, Илиану не должны забрать, в противном случае Вы вернетесь один, а девочка останется там.
Или слушала внимательно, пытаясь не пропустить ни одного слова Главного, похоже, решалась её судьба. Оставаться в какой-то непонятной реальности, где нет ни одного знакомого, ей совсем не улыбалось. Ведь была надежда вернуться домой, а ещё - призрачная надежда на встречу с мамой... Впрочем, она отвлеклась, а разговор уже ушел дальше.
- Короткий поводок и ежовые рукавицы в помощь, Эдвард, а мудрости Вам не занимать. Кстати, эти понятия в той реальности обретают конкретный смысл, переставая быть просто идиомами. С этим вам обоим ещё предоставится возможность ознакомиться.
- Вы оба сможете левитировать, как и все жители той реальности, но при этом вам не будут подвластны прежние способности. Будете обычными, такими, как все.
Верховный на мгновение замолчал, обвел ободряющим взглядом присутствующих.
- Дерзайте и не потеряйте друг друга. Иначе седьмая реальность обречена. Когда будете готовы, пошлите в пространство импульс - тринадцать, и окажетесь в нужной реальности. Удачи вам.
С этими словами Верховный Распорядитель снова пропал, создав при исчезновении волновое движение, которое слегка подтолкнуло Или к Магистру. Если бы у девочки были уши, то они бы сейчас полыхали ярким пламенем от стыда.
- Простите, - прошептала она, не смея посмотреть на Учителя. Опозорила и себя и его...
- Гуляла...
А потом Магистра прорвало. Нет, он не кричал, но тон его голоса буквально переворачивал всё внутри. Девочка раньше не видела его в таком состоянии и настроении, она обеспокоенно зыркнула по сторонам, не рассеялся ли туман, не является ли кто-то свидетелем этого разноса, и немного втянула голову в плечи.
- Можно.
Вопрос про связь Или решила пропустить, как особо опасный. Недаром часто говорят, что слух у детей очень избирательный.
И всё же необходимо было вернуть нормальное расположение духа Учителя, поэтому девочка сказала вполне искренне и миролюбиво:
- Не сердитесь, господин Магистр, я постараюсь находиться рядом.
Она, может быть, добавила бы что-то ещё, но их с Магистром уединение было нарушено. Все тем же Главным.
Или отплыла в сторону, и теперь три сущности в облаке были как бы вершинами равностороннего треугольника.
Верховный Распорядитель нарушил возникшую при его появлении тишину:
- Для того, чтобы спасти седьмую реальность, а это ваша главная задача, вы должны быть на одной волне. Ты, Илиана, обязана слушаться и подчиняться Учителю с полуслова, а порой и с полувзгляда. Только в этом случае вы будете видеть одно и то же, иллюзии не станут растаскивать вас по разные стороны баррикад, показывать вам разные грани действительности.
- Я слушаюсь, - буркнула Или, как ей казалось, очень тихо, но Главный услышал.
- Тебя не учили не перебивать старших?
Ой-ё! Подросток постарался слиться с окружающей реальностью, потому что провалиться сквозь землю никак бы не вышло, земли тут не было... и вообще ничего твердого, а Верховный продолжил:
- Девочка, в тебе слишком много самоволия, - чтобы предотвратить недовольное ворчание подростка, Распорядитель тут же привел пример, - взять хотя бы твой свободный график посещения школы. А в Вас, Хранитель седьмой реальности, — холодной ответственности и отрешенности. Чтобы вы лучше поняли и приняли друг друга, совет решил отправить вас в тринадцатую, экспериментальную, реальность. Там вы будете находиться в одной фамильной ячейке, но это не означает кровного родства, что вполне вам подходит. В этой реальности каждый поступок ребенка, - Главный взглянул на Или, - оценивается взрослым из той же фамильной ячейки, - взгляд плавно перешел на Магистра. - Если взрослый не справляется с оценкой, ребенка забирают. Эдвард, Илиану не должны забрать, в противном случае Вы вернетесь один, а девочка останется там.
Или слушала внимательно, пытаясь не пропустить ни одного слова Главного, похоже, решалась её судьба. Оставаться в какой-то непонятной реальности, где нет ни одного знакомого, ей совсем не улыбалось. Ведь была надежда вернуться домой, а ещё - призрачная надежда на встречу с мамой... Впрочем, она отвлеклась, а разговор уже ушел дальше.
- Короткий поводок и ежовые рукавицы в помощь, Эдвард, а мудрости Вам не занимать. Кстати, эти понятия в той реальности обретают конкретный смысл, переставая быть просто идиомами. С этим вам обоим ещё предоставится возможность ознакомиться.
- Вы оба сможете левитировать, как и все жители той реальности, но при этом вам не будут подвластны прежние способности. Будете обычными, такими, как все.
Верховный на мгновение замолчал, обвел ободряющим взглядом присутствующих.
- Дерзайте и не потеряйте друг друга. Иначе седьмая реальность обречена. Когда будете готовы, пошлите в пространство импульс - тринадцать, и окажетесь в нужной реальности. Удачи вам.
С этими словами Верховный Распорядитель снова пропал, создав при исчезновении волновое движение, которое слегка подтолкнуло Или к Магистру. Если бы у девочки были уши, то они бы сейчас полыхали ярким пламенем от стыда.
- Простите, - прошептала она, не смея посмотреть на Учителя. Опозорила и себя и его...
Светова Илиана, 14 лет
-
Магистр Эдвард
- Сообщения: 66
- Зарегистрирован: 30 мар 2015, 21:06
Сны и реальность
Магистр пытался переварить услышанное. Тринадцатая реальность? Вроде бы, в ней он никогда не был. И что имел в виду Верховный под коротким поводком и ежовыми рукавицами. Неужто он и в самом деле намекает на то, что Эдварду предстоит освоить азы воспитания подростков. Мужчина с укоризной взглянул на Или: прощай, не прощай - это сейчас вряд ли поможет.
- Приготовься, - кивнул он девочке. Правда сделал это опять мысленно, но Илиана должна была понять или хотя бы почувствовать.
Выбора, кажется, действительно не оставалось. Если они хотят сохранить свою седьмую реальность, придется зачем-то воплощаться в тринадцатой. Значит, так надо. Совету и Верховному, в любом случае, виднее. Все эти миры: их прошлое и будущее зависит, конечно, не только от них, но основные моменты всё равно контролируются советом. И хоть Эдварду не слишком хотелось брать на себя функции воспитателя, он с готовностью принял этот выбор и приготовился к воплощению в новом мире.
- На счет три, - Эдвард приблизился к Илиане почти вплотную и начал отсчет. - Раз, два... три, - нужный импульс числа тринадцать рассеялся в пространстве и межреальностный мир остался где-то далеко позади.
- Приготовься, - кивнул он девочке. Правда сделал это опять мысленно, но Илиана должна была понять или хотя бы почувствовать.
Выбора, кажется, действительно не оставалось. Если они хотят сохранить свою седьмую реальность, придется зачем-то воплощаться в тринадцатой. Значит, так надо. Совету и Верховному, в любом случае, виднее. Все эти миры: их прошлое и будущее зависит, конечно, не только от них, но основные моменты всё равно контролируются советом. И хоть Эдварду не слишком хотелось брать на себя функции воспитателя, он с готовностью принял этот выбор и приготовился к воплощению в новом мире.
- На счет три, - Эдвард приблизился к Илиане почти вплотную и начал отсчет. - Раз, два... три, - нужный импульс числа тринадцать рассеялся в пространстве и межреальностный мир остался где-то далеко позади.
Сны и реальность
Часть 2. Воплощение в чертовой дюжине...
Не было ни световых туннелей, ни резких толчков, ни всполохов, ни тьмы — вообще ничего, что бы указало, подсказало, что реальность кардинально поменялась. Но вот сознанию Или вдруг стало тесно, и оно заметалось внутри некоего сосуда, не сразу определив, что это новая физическая оболочка.Её новое тело. Впрочем, тело явно было уже ношеным, бывшим в употреблении. Сначала сознание помнило... отрывочно, но довольно ясно, седьмую реальность, встречу с Главным, его наказы, но постепенно воспоминания начали удаляться, освобождая место новому опыту, и вскоре растаяли вдали, словно их никогда и не было. Хранителю, в силу его должности и новой роли, память стерта не была. Он должен был помнить, чтобы достичь цели.
Избавившись от груза воспоминаний, душа девочки успокоилась и уютно угнездилась в новом для неё воплощении. Отчего девочка проснулась.
Она потянулась, повернулась на бок, сенсорно ощутив вокруг себя теплый кокон, перевернулась полностью, потом ещё раз.. в итоге, откатившись на некоторое расстояние от своего прежнего места, словно выпуталась из какой-то воздушной оболочки.
Провернувшись ещё раз, Или, которая пока не знала своего имени, наткнулась на какую-то неровность.
Всё произошло мгновенно, под ней раскрылась бездна, в которую девчонка и ухнула, успев лишь коротко вскрикнуть и взмахнуть руками.
Падение было довольно долгим, но внезапно Или сильно дернуло. Что-то невидимое, охватывающее лодыжку, слегка спружинило и подвесило подростка в сумрачном пространстве вверх ногами. В том самом обруче что-то пискнуло и по нижней конечности, которая сейчас была скорее верхней, вниз, к мозгу подростка потекла информация: имя - Или, статус - тино, возраст - четырнадцать лет, пол - не определен, не достигнут возраст семнадцати лет, место проживания - занимает со своим вэдо Эдвардом ячейку нуно десил, длина поводка три десила.
"Ага, поэтому так долго летела. Вэдо удлинил поводок."
Ещё кое-какая нужная информация частично заполнила мозг девочки, оставив достаточно места и для самостоятельно сделанных открытий. Или попыталась отыскать среди поступившей инфы что-нибудь о правилах, но мозг давал явный сбой программы - полное и безоговорочное подчинение старшим, в первую очередь своему вэдо. Сама эта формулировка почему-то вызвала протест.
"Подобное времяпрепровождение, скорее всего, не устроит вэдо Эдварда, - подумала Или, покачиваясь на невидимом поводке, - но он остался в жилище. Можно и повисеть немного, пока он спит, а потом вернуться в свою ячейку."
Или вдохнула пьянящий воздух кратковременной свободы и осмотрела все вокруг, наподобие юлы медленно проворачиваясь вокруг своей оси, помогая себе второй конечностью. Над головой белели привычные, словно прилепленные к чему-то скрывающемуся в густом облаке, похожие на сильно усеченные конусы ячеи. От каждого такого жилища вверх по спирали уходили огромные желоба — левиты. С восходом и ей, и её вэдо нужно будет подниматься по ним наверх и приниматься за свою, такую нужную и при этом такую нудную работу. Или точно знала, что работа нудная, но никак не могла сообразить, что же ей придется делать. Провалы в памяти немного напрягали, совсем чуть-чуть, с рассветом все и узнает.
Единственное, на что Или отчаянно надеялась, что вэдо не изменит своего решения по поводу длины поводка, и можно будет не находиться в постоянной близости от фрэно Джаби.
Светова Илиана, 14 лет
-
Магистр Эдвард
- Сообщения: 66
- Зарегистрирован: 30 мар 2015, 21:06
Сны и реальность
Эдвард открыл глаза и явственно ощутил себя "не в своей тарелке". Откуда-то сверху пробивался яркий свет. Тут же в памяти всплыл вчерашний разговор с Верховным, но мужчине показалось, что это всё был просто дурной сон. Воспоминания и осознание новой реальности стали постепенно заполнять мозг и вытеснять память обо всё другом, что было вне этого мира.
- Или? - задумчиво произнес он вслух, не обнаружив девочку рядом. А он знал, что рядом она быть просто обязана.
"Опять своевольничает! - промелькнула в голове такая привычная и повседневная мысль, и Эдвард сосредоточенно и недовольно посмотрел вниз. - Вон она где!"
- Сейчас же вернись в ячейку! - строго приказал он и тот невидимый поводок, который держал Или за ногу, стал вибрировать и медленно ползти вверх. - Давай, давай, - поторопил взрослый. - Сегодня снова проведешь две меры времени на мелатоне, - буднично объявил он и привычным жестом "открыл" потолок.
- Или? - задумчиво произнес он вслух, не обнаружив девочку рядом. А он знал, что рядом она быть просто обязана.
"Опять своевольничает! - промелькнула в голове такая привычная и повседневная мысль, и Эдвард сосредоточенно и недовольно посмотрел вниз. - Вон она где!"
- Сейчас же вернись в ячейку! - строго приказал он и тот невидимый поводок, который держал Или за ногу, стал вибрировать и медленно ползти вверх. - Давай, давай, - поторопил взрослый. - Сегодня снова проведешь две меры времени на мелатоне, - буднично объявил он и привычным жестом "открыл" потолок.